8月19日下午，縉云縣2023學年義務(wù)段學校教育質(zhì)量分析報告會在縣實驗小學教育集團培仁校區(qū)召開。

縣教育局總督學胡成勇，教育科負責人，各學科教研員，片區(qū)教育聯(lián)盟教研員，全縣義務(wù)段學校相關(guān)負責人等參加會議。會議由縣教研室主任姚岳飛主持。

胡成勇對我縣義務(wù)段學校取得的成績給予肯定，并鼓勵大家要滿懷信心，理清思路，以科學的方法提升教育質(zhì)量。他指出，一所優(yōu)秀的學校必須具備創(chuàng)新精神，并堅信每所學校有著巨大的潛力和提升空間。他提出"三個導向"：問題導向、目標導向、結(jié)果導向，為學校的持續(xù)發(fā)展指明方向?？茖W提質(zhì)需遵循教育教學的全面性、自主性和主動性規(guī)律，以及學生身心發(fā)展的階段性、差異性和循序漸進性規(guī)律。只有嚴格遵循這些規(guī)律，提升教師的專業(yè)能力，建立和諧的師生關(guān)系，才能有效提高教學質(zhì)量。

姚岳飛強調(diào)，要以此次會議為契機，聚焦問題、明確目標、精準施策，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，完善提質(zhì)方案，采取班本化、校本化等舉措，進一步明確精準提質(zhì)的方向和目標。

各教研員就學科質(zhì)量分析情況分別作了交流發(fā)言。